• 在云課堂,一個都不能少,個個都學得好

    華為IT產品解決方案 2021-09-09 16:48:13


    老謀子的電影《一個都不能少》,讓人動容的不僅是年僅13歲的老師獨自到城里尋找輟學的小男孩,也是因為電影真實地傳達了小到個體,大到國家的切膚之痛---在面對教育資源不均甚至匱乏時的傷痛和無奈。


    我們對教育有跨越兩千多年的樸素愿望:有教無類,因材施教。但是即使寬廣有力如孔圣人大開學壇,蔭澤的也不過弟子三千。


    如今,在科技的加持下,教育不斷擴展內涵和邊界:互聯網教育降低了高等教育的門檻,在大師身旁聆聽不必非要在未名湖畔。而桌面云技術則實現了資源的共建共享,讓課室里的孩子擁有更優質、更公平的教育資源。


    華為FusionAccess桌面云解決方案在教育教學的創新實踐,便是讓科技護航,實現云上教學,推動“一個都不能少”的愿景大步向前。

    ▲2018年3月,華為代表(右)攜手極域代表(左)

    聯合發布云課堂2.0解決方案


    這個課堂,個個要學得好

    最偉大的設計,往往最簡單易用。


    對老師來說,云課堂跟華為的全閃存產品配合,使云桌面具有極高的讀寫性能,創建、重啟速度極快,實現不同課程分鐘級切換。


    華為與極域等合作伙伴一起,聯合開發出多種簡單易用的教育軟件,例如“屏幕廣播”、“網絡影院”、“學生演示”等常用功能,輔助教師生動教學。


    而學生對教學桌面最簡單直接的需求,便是看得愜意、聽得舒服、操作流暢。華為的桌面云在文字、視頻、圖像算法領先,保證不傷眼睛,不傷耳朵。


    這一系列體驗保極佳障了一流的教學效果。

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    這個課堂,10個學生共享1臺電腦,還非常輕松

    假設一個學校有20000個學生,但是PC采購只有2000臺,如何讓10個學生共享一臺電腦?


    華為支持池化桌面部署。池化桌面,顧名思義,就是建立一個資源池,通過分時復用技術滿足不同學生使用需求。學生多個桌面共享母鏡像桌面,壓力非常小。


    而另一種部署方式,專有桌面,則是滿足教師辦公和教學場景,相當于給每個老師配備自有的桌面。同時,老師辦公的資源和教學資源合一。也就是說在辦公室的備課內容,會同步到教室的桌面。那種老師上課第一件事,就是拿著U盤拷貝課件的古典上課方式,在云課堂,將不再出現。

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    這個課堂,大規模集中部署,一個都不能少

    要想普惠數量龐大的人群,云課堂必須既支持大規模的集中部署。


    不管是教學還是辦公,學校分散部署還是教育局大規模集中部署,華為桌面云都支持到集中采購,集中建設,資源共享,做到一朵云滿足各種場景。


    那么,大規模集中部署的難度在哪?華為有哪些獨特的技術優勢?


    • 支持高并發。一朵云要滿足幾千甚至幾萬用戶同時使用,對系統的性能、可靠性、穩定性挑戰很大。華為的一朵云可支持2萬桌面并發使用,業界只有極少廠商具備此能力。

    • 降低帶寬要求。來做一個簡單的算術題:60個學生,每個學生消耗帶寬5-10M,那么一間教室就需要占用300-600M帶寬。如果還是傳統的單教室部署,消耗教育網帶寬,不可能支撐上萬用戶同時使用。華為利用自主產權技術降低帶寬要求,在通用教學環境下,單教室只需要15M帶寬,即可滿足基本教學使用。運行內存占用較高的軟件則需要60M即可。

    • 運維簡單。華為的云課堂是一朵云一套架構,在集中部署情況下,由數據中心統一管理,可以做到單學校、單教室0運維。

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    這僅僅是目前華為桌面云在課堂教育帶來的變化,未來的課堂是是什么樣?比如是否可以將云課堂的數據應用反饋給教學,給教學領域帶來的新的變革,它又將如何更高效、更智能?


    讓科技普惠教育,

    賦技術予溫度,

    華為桌面云與您共同想象并實現,

    即將改變未來的這一切。


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